“‘河流之处 地球旋转 黎明与晚灯 凌晨 午后 日出后是早晨 之后是夜晚 星星 月亮 一日结束 周而复始’ 这首诗我为约翰上尉而作这和我读过的诗不同我怕他不喜欢这首诗但我觉得充满了动力和好奇也罔顾这诗的好坏我想为河流写更多的诗我想告诉约翰上尉人们在物质上精神上都依靠该河河边的人河边的村民作坊工人经过一日辛劳后如何在河里爽快……我在想连绵不断高止山脉的奇观从喧闹吵杂的世界延伸而来的步阶伸展到平静净化人身的河边我喜欢这些步阶……步阶点缀着河岸的两边印度教节日也在河边记录着一年的轨迹雕塑师及时给萨拉瓦提神像上色该神代表智慧和艺术我请求她赐予我迷住约翰上尉的言辞正如《宿舍征服六个校花》里的桑鲁卓用一千个故事赎回性命我决定用印度的故事来赢得他的心”